• 【浙科·奔跑(学子篇)】看“浙科妹子”如何玩转交换游学项目,在异域收获不一样的成长
    发布:2020-04-23 08:22

    在校成绩平均学分绩点3.98

    两次获得境外交流奖学金

    赴英国参加赫特福德大学游学夏令营

    赴罗马尼亚参加巴比什-波雅依交换学习项目

    2018年全国大学生英语竞赛二等奖

    2019年全国首届理工类院校本科生“外语论文”创新大赛一等奖

    ……

    她就是英语161班的刘雪纯


    近日,外国语/中德学院英语161班刘雪纯收到了英国卡迪夫大学的录取通知,申请该校计算和信息管理专业硕士通过?;匾浯笱哪?,她觉得最难忘的就是在罗马尼亚巴比什-波雅依大学一年的交换经历。

    大一时课上,我就听老师介绍,知道了去罗马尼亚的交换生项目,产生了兴趣。巴比什-波雅依大学是一所相当不错的学校,所在的城市克鲁日也很漂亮,物价水平也不高,项目免学费和住宿费,交换期间还可以学习一些专业外的课程,这些都成了我想参加项目去交换的理由。大二下学期时,正好班上有同学也准备参加这个项目,于是我也一起报了名,并顺利通过选拔加入项目,随后赴巴比什-波雅依大学交换。

    巴比什-波雅依大学

    罗马尼亚最大最古老的国立综合性大学

    在外交换学习最有趣的就是,能遇到与自己年龄相仿但人生轨迹完全不同的同学,慢慢和他们一起融入课堂,适应不同的学习模式是一件很有意思的事情。我所在的欧洲研究学院的学生都特别善于表达自己的看法,老师也十分支持学生在课堂里随时提出自己的想法和问题,意见不同时,同学与同学、同学与老师之间还会展开辩论,活跃的交流气氛让我觉得上课变得十分有趣,也推动了我的自主思考。过去在课堂上,我更倾向于回避老师的提问,渐渐表达欲越来越低,甚至有时被点名发言,也会回一句“不知道”来跳过问题。在巴比什-波雅依大学,同学却非常喜欢思考,老师抛出一个提问后,大家的态度都很积极,简直是争先恐后。耳濡目染,我也渐渐开始试着去思考课上提到的一些经济和社会问题,为不思考就没有办法加入讨论,在课堂上就会永远像个外人,但眼看大家都那么投入的样子,谁又会甘心做个旁观者呢?思考和表达成为我真正融入同学第一步,我的同学也很乐于去了解我们的一些看法和所处的社会环境。在我眼里,罗马尼亚的同学们比我更加勇敢地表达自己,也更加了解自己,他们能够十分自然和自信地说出自己的爱好,也在更早的年纪就开始了自立。我觉得他们十分耀眼和可爱,因为他们我才了解了更多不同的可能性和尝试,这是一件十分幸运的事。

    在思考之外,我的信息搜集能力也得到了更多的锻炼?;辜堑迷凇盎【醚А闭饷趴蔚膕eminar(研讨)上,我们小组负责网络咖啡店的企划,我承担了一部分本地市场信息搜集的任务。当时我对克鲁日这座城市还所知不多,能依靠的就只有网络了。我阅读了网上所有关于克鲁日Internet Café(网咖)的文章,搜集分析各家网咖的运营现状、客流量的分布图。过程十分漫长,但完成时我相当有成就感,在完全未知的领域搜寻细微的线索,这让我很满足。同样,当我在克鲁日准备考雅思的时候,最令我犯难的就是找遍了城中大小书店也找不到一本雅思参考书。我只能借助各种网络上的资源,不断搜集适合自己的备考材料,在有限的时间里尽可能提升应试技巧。这不像在国内时,只要“一键下单”,第二天全套真题就能到手。

    出门在外,生活学习各方面的大小事务基本都得靠自己,比以往任何时候都更多了一个人独立去做一件事的机会。印象最深的是,我一个人去欧洲几个城市旅行。申请签证的过程也几经波折,从准备材料、预约签证到去罗马尼亚首都的各国大使馆递签,所有的事情都需要靠自己完成。圣诞假期,借着要去慕尼黑和同学一起跨年的机会,我一个人去巴黎、维也纳和布达佩斯也转了转。独自旅行,对我提升应对问题的能力有很大帮助,在过往的生活中,我不太有机会需要完全靠自己来解决问题,这一次只有靠自己了。比如在维也纳的时候,好不容易到了剧院才知道走错地方;在布达佩斯,到了地铁站才发现地铁线路停运,手机在快没电的情况下突然充不上了电等等,化解这些尴尬,都是在便利和熟悉的国内环境里不曾遇到过的宝贵经历。

    从罗马尼亚回来以后我对留学有了更多的兴趣,在参加网易的实习后,也想要再学习一些不同领域的内容,所以开始着手准备英国院校的硕士研究生申请。英国院校申请的过程相对比较简单,在中介的帮助下,我去年九月下旬开始准备简历、个人陈述、推荐信和其他一些相关材料,确定相对适合自己的院校和专业后,十月初就在院校官网上递了申请,之后耐心等待。告诉大家一点的是,在申请院校的时候雅思成绩不一定要达到院校的要求,之后再考到符合要求的分数也可以,如果想读语言班的话,则需要考UKVI雅思。

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